做叶的事业 让花儿绽放 ——记淮北市第二实验小学教师李舒愉

2023-11-24 08:49:58    淮北新闻网

“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地低垂着她的绿荫。”淮北市第二实验小学德育副校长李舒愉,二十七年来扎根教学一线,绿叶无声奉献,绽放满园春花。

李舒愉,中共党员,淮北市第二实验小学高级教师、德育副校长、市小学英语名师工作室首席名师、淮北师范大学(小学教育)校外硕士生导师,曾获第五届全国英语教师基本功大赛优秀课例评选一等奖、安徽省第五届英语优质课比赛二等奖、市教学能手比赛一等奖、市小学英语教师演讲比赛一等奖等奖项,被评为安徽省优秀少先队辅导员、市级英语学科带头人、市骨干教师、淮北市优秀教育工作者等,其多篇论文荣获省级一等奖,并在省级期刊上发表,主持的一项省级课题、一项市级课题均已结题,连续十余年担任淮北市中小学继续教育集中培训授课教师。

■通讯员 赵海琳

关爱幼苗

做一片会润花的绿叶

“教师这个职业高尚、神圣,很有意义。和学生们在一起,我感受到无穷的乐趣。”李舒愉说。

作为一名教师,李舒愉对学生充满了炽热的爱。课上,她是孩子们眼中幽默风趣、博学多识的老师;课下,她是孩子们无话不谈的知心朋友。

“老师,我今天交到了一个好朋友。”“李老师,你是我的superstar。”面对不同性格、不同水平的学生,李舒愉像一位宠爱孩子的妈妈,总能做到雨露均沾,让每个孩子都事事有回应。班里一个顽皮学生,不听课且扰乱课堂纪律,考试交白卷,多次联系其家长,仍不见效果。同学们敬而远之,家长们怨声一片。李舒愉看在眼里,急在心里,她暗下决心:一定要用行动改变这个孩子!于是,她隔三差五找孩子谈心,话题从和父母的相处,到和同学的沟通,再到长大以后的理想,引导孩子向上、向善,鼓励孩子积极融入班级大家庭。她还请孩子帮忙做力所能及的事情,如收发作业、擦黑板、整理班级书架等,让孩子逐渐被师生所接纳,在一次次的夸赞声中,这名同学获得了自信心和幸福感,力争做个品质优秀的孩子。

“思学生之所思,想学生之所想,学会共情,才能快速进入学生的情感世界。”李舒愉每天都会收获不一样的幸福感。课后服务,她为学生一对一辅导,耐心对待每个需要答疑解惑的孩子。“谢谢老师,我终于听明白了!”被点拨后恍然大悟的孩子激动地说。一名小男生被多次鼓励后,从文不对题,到举手抢答,嘴里小声说:“我太棒了!”看着孩子兴奋的样子,李舒愉既高兴又懊恼,“我这点鼓励就能让孩子自信倍增,为什么我没有更早一点关注呢?”

“李老师您好,我是您以前的学生乐彤,真的好想您!我最近学习上遇到一些困难,想找您谈谈心,您有时间吗?”这名同学是李舒愉以前带过的毕业生,现在读高三。看到信息后,李舒愉立刻放下手边工作,拨通了这名同学的电话。李老师温暖如初的话语和安慰,使这名同学放下思想包袱,信心满满努力前行。

送走一届又一届学生,毕业纪念册珍藏一本又一本。暖暖的毕业留言,每每翻开,总能让李舒愉在微笑中模糊了双眼。“李老师,感谢幽默感十足的您,让我们的英语课堂充满欢笑。”“李老师,您是我的启明灯,感谢您鼓励我直面生活和学习上的困难,教会我勇敢无畏,请记住我们的暗号:老师妈妈!”

厚植沃土

做一片会生花的绿叶

李舒愉在困难面前从不低头,一向温柔可亲的她,成了同事们口中倔强的“拼命三娘”。2006年,母亲被查出罹患结肠癌晚期,时任学校英语教研组长的李舒愉,同时执教三个毕业班的英语课。白天,她精神抖擞地上课、批作业、辅导学生,依旧做孩子们的“superstar”;下班后,还要负责年仅3岁女儿的衣食住行;安顿好孩子,继续打起精神,赶往医院照顾母亲。母亲生病至离世的两年间,校领导和同事心疼她太劳累,曾多次劝她请假。“孩子们适应新老师需要时间,我希望陪孩子们一起度过完整的小学时光。”李舒愉谢绝道。

接手学校德育工作后,每项活动她都多方考量:是否有条件让更多孩子参与进来,是否可以引进优秀家长资源进课堂,是否能与博物馆、纪念馆、社会企事业单位合作,为孩子们打造校外实践课堂?活动开展前,从思路策划到制定方案,从联络沟通到带领孩子实地体验,李舒愉都亲力亲为。

在李舒愉担任德育副校长期间,淮北市第二实验小学被评为“全国优秀少先队集体”“全国红领巾中队”、淮北市红领巾示范校,她所带领的团队连续五年被评为市级青年文明号,所指导的周璟岩老师获淮北市少先队辅导员基本功大赛特等奖、省级二等奖,同项比赛中,张未老师获省级三等奖。她辅导的少先队活动课《说家风议班风谈校风》获省级特等奖;带领少先队员参加少先队活动及编排的校园微剧《老师妈妈》,均获省级一等奖;编排经典诵读节目《我的中国梦》和舞蹈节目《相城戏妞妞》,均获省级二等奖。

由李舒愉牵头组织的德育品牌活动,集知识性、趣味性和教育性于一体。“孩子就喜欢参加学校开展的馆校合作活动,每次回到家都滔滔不绝地讲述她的收获,希望类似活动多多开展。”一位家长说。

甘作春泥

做一片会护花的绿叶

作为全市小学英语教学的领头雁,李舒愉十分重视对其他英语教师的培养。她积极组织全市英语教师学习新课程标准,面向全市开设公开课、示范课、讲座二十余场次,主动承担安徽省义务教育线上教学资源小学四年级英语建设任务,所录课程面向全省播出使用。在全市继续教育培训上,她与教师分享教学经验、感悟心得。青年教师公开课前,她常常与老师们共同备课,从钻研教材到设计教案,再到细节呈现,都亲自把关。有一次,为了帮一位公开课授课老师修改教案,忙到凌晨两点多还未回家。当时四岁的女儿数次打电话哭闹,赛课教师也再三劝她早点回去,而她却说:“你的课如能精彩呈现,咱一切都值。”

“萤火微光,愿为其芒。”李舒愉积极发挥名师工作室示范、引领、辐射、带动作用,推动了相山区小学英语教师团队专业化成长。她全程参与辅导的王萱宜老师被评为省教坛新星,并获第十五届全国小学英语课堂教学优质课展评一等奖、安徽省小学英语优质课评比一等奖、安徽省第五届中小学青年教师教学赛二等奖、淮北市第四届中小学青年教师教学赛一等奖;沈香老师被评为市级教坛新星;赵大为老师获市优质课一等奖,其所在的英语教研组被评为市青年文明号、市优秀教研组等。


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